文章目录

一、五种高中英语教材版本植入外国文学数量比较

二、英语教材中外国经典文学的德育思政元素

（一）《老人与海》中的内心刚强

（二）《巴黎圣母院》里坚守人性美的警示

（三）《简·爱》中的女性独立意识和道德底线

（四）《我孤独地漫游，好似一朵云》中平静处世态度的启示

（五）《青鸟》里对感受身边幸福与传递幸福的解读

三、结语

文章摘要:中国不同版本高中英语教材中不同程度地引入了优秀的外国文学作品，旨在落实立德树人的根本任务，从地道的英语中了解国外社会、历史、文化，培养学生的文学欣赏能力和思辨能力，奠基跨文化沟通能力，提升人文素养，培育既有中国情怀也有国际视野的英语人才。本研究采用数据统计和文本分析的方法，对中国高中英语教材五大不同版本中的外国经典文学进行数据统计，对比分析这些外国文学中的经典之处和德育元素。

文章关键词:

论文作者:黄泳康 田祥斌 

作者单位:广州理工学院外国语学院 

论文分类号:G633.41